培育新一代“居民”,建设“共享生态电商大院
发布人:张卫东 发布时间:2020-05-25 点击: 10328次
——探索城乡融合,让每个人在和谐的自然界里幸福自给
赵跃荣
改革开放四十年来,我国城市和农村发生了巨大的变化,人们的出行和生活居住条件改善,日渐过上了富足的生活。这主要归于党的英明领导,也与千千万万的农村劳动力进入城市付出了巨大贡献是分不开的。城乡差距不断缩小。
随着社会的进步和发展,我国农村劳动力进入城市,定居生活,成为新一代“居民”,占城市居民人口的比重日益增大,他们在参与城市建设中,同时也推动着城乡一体化进程,城乡的差距不断缩小,这是社会发展与进步的体现。城乡融合是现代社会发展的必然趋势,体现了社会的进步,推动了文明的进程。改革开放几十年来,除了贫困人口外,广大农村和城市生活水平日益接近,这是政府投巨资在农村,实现了村村通柏油路,网络全覆盖,物流快递下乡,现在农村线下交通线上网络四通八达。农村几乎家家都有车,好的家庭仅汽车就有几辆,还有的有电动车、农用车等等,以前扛着锄头走路去种地,现在很多都是开着车去种地。在城市的家庭,汽车更是日常必备。便捷的交通拉近了城乡距离,农村人进城,成为新一代城市居民。
但是随着高科技的发展,在城乡一体化进程中也出现了新的”社会问题,产能过剩,劳动力过剩,带来一系列问题。
一、高科技日新月异,新一代“居民”年龄多在45岁左右,虽有一技之长,但文化程度不高,面对高科技他们年富力强但日渐无用武之地,大批的城市和农村劳动力过剩无工可打。但是他们一家在城市买房或租房定居,很多人的父母也跟着到城市帮助带小孩,如果不能打工赚钱,就难以养家糊口,难以维持一家人城市的一切开支。这就是社会飞速发展后产生了新的劳动人员过剩的危机。
二、城市无工可做,留不住,但是由于农村没有足够的教育资源,他们为了孩子上学,有更好的教育条件,也不愿回农村。而且很多人他们已经在生活上与城市接轨,对于农村,他们也已经回不去了。而他们在老家大多有一亩多,有的近两亩的住房和大院,变成有房无人住、房子几近倒塌,院里杂草连天。大量的房屋和院落这一丰厚资源常年来被白白荒废。
三、现在进入城市的新一代“居民”,以45岁以下的青壮年居多,很多人几乎没有在农村种过地,一旦失去打工机会,就会无所事事,不知道该干什么,时间一长就聚集打麻将等,既影响家庭和社会风气,也会导致社会出现不安定因素。
四、农村青壮年宁愿在城市务工,也不愿在农村生活,更不愿像他们的父辈一样去种田,老宅院荒了,农村有的地都荒芜了。在现代化的今天,中国依然是农业大国,农业的发展离不开农村、农民。中华文明来自于农耕文明,中华民族精神的培育来源于这片沃土,离开了土地,中国人精神的传承就没有了源头活水。现在远离了土地,不要说城市青年,对于广大农村青年来说,二十四节气都只是书本上的知识,并不知道节气的内涵,更不知道在土地上什么时候种什么?什么时候摘什么?中国几千年的农耕文明面临后继无人的危机。
五、贫困地区脱贫,脱贫后的可持续发展都离不开产业的支撑。前面提到的新一代“居民”主要是在他们家乡周边的县市打工,生活可以在城市安定下来。但是当地由于缺少产业支撑,可容纳的劳动力有限,还有很多剩余的农村劳动力为了收入多一点,选择去离家很远的北上广等大城市打工,由于大城市的巨大压力,他们难以在大城市安家,他们靠着年轻,体力好,从事繁重的体力劳动。他们基本上是家庭主要甚至唯一的收入来源,为了给家里积攒更多的钱,他们会省吃俭用,住的条件也很差,过重的体力劳动,以及较差的生活条件会提前透支他们的健康,等他们到了45--50岁有的甚至更年轻就出现种种疾病,难以再从事原来的体力工作,而他们由于文化程度有限,很难找到其他工作,导致家里丧失劳动力,失去收入来源,而看病还需要大量花销。这就会使现在本身不是贫困的人口陷入贫困。同时由于他们在大城市打工,生活条件所迫孩子只能留在老家由爷爷奶奶带,孩子长期缺少父母的陪伴,情感的缺失再加上家庭教育缺失,孩子的人格发展受到制约,学习能力存在障碍,很多孩子沉迷网络游戏,有的初中毕业甚至小学毕业就不想读,辍学,走上跟父辈一样,靠体力打工赚钱。而今天的时代与他们父辈的时代已经不同,父辈都面临着失业,他们就更难有稳定的收入,而这些都事关乡村振兴和民族复兴大业。
当前乡村要振兴,城乡融合发展,就要走出一条新兴产业的道路,解决乡村的长远发展,解决农民进城安居问题,同时既要能在城市留得住,也要回得去农村。针对如何在当地发展新兴产业,经过大量调查研究,探索出一条行的通的出路:建设农村共享生态电商大院。
一、培育新一代“居民”,鼓励和引导农民进城居住
由于国家的大力投入,现在农村和城市之间交通发达,从县城到乡村开车基本上半小时内能到。农村和城市具备了一体化的交通条件,广大农村青年渴望城市的一种新生活方式,尤其希望下一代能在城市接受教育。这就出现了很多农民有了钱在城市买房,县城在市里买房,农村在县城买房。对于这种趋势,不可遏制,这是人民对美好生活的向往,要鼓励和引导,这是社会发展的规律,要顺应这一规律,培育新一代城市“居民”。这也在一定程度上使农村孩子在城市上学得到了与城市孩子同等的教育机会,这种集中的教学有利于国家教育成本的节约和高效利用,同等的教育和生活环境拉近了城乡思想文化的交流、融合,适应现代社会的道德逐步在形成中,也逐步实现了城乡共同富裕,共同过上美好生活,推动了农村生态和谐与城市的繁荣和发展。
二、鼓励新“居民”群体回村改造老旧宅院或新建“共享生态电商大院”实现自给自足
新一代“居民”进入城市,不想回农村,但是他们在城市生活会随着市场的变化出现波动,有工打就有钱,无工打时生活就受影响,特别今年受疫情影响,新一代居民的务工机会少。而他们家里一亩多,有的近两亩的住房和大院,却白白荒废着。而已经长期生活在大城市的居民,尤其是在城市有固定工作,收入稳定的人们又渴望到农村感受农村恬淡清净的生活,渴望吃到无农药、化肥的绿色有机食品,但是他们又不习惯农村的生活卫生环境。所以当前要大力建设好生态大院,住宅既有农村特有的风貌特点,又能干净卫生,宽敞的院子里可以种菜、养鸡,养羊等。一般,一亩的院子可供一家六口一年的吃菜,保证自足。政府要鼓励、引导、支持新居民在农村用好自己的宅院,发展“生态电商大院”,自己种些菜、果树或者养家禽,健康有机的食品,除自己满足自己需要外,还可以通过电商平台等渠道出售。这样他们在父辈的帮助下,既可以将几千年的农耕文明传承下来,又能自己亲自种植绿色健康食品增加收入,锻炼身体的同时达到保护农村生态的作用,实现人与自然共生存的美好愿望。
同时政府部门要扶持和引导建设好全面共享生态电商大院,通过在市场监管部门注册登记,搭建全国共享生态电商大院平台,实现全国联网,达到互联、互销、互通的全国自给自足大网络平台。有政府部门搭建管理的平台,城市的游客可以放心到乡村感受自然农家生活,消费购买生态大院的健康食品。而大院的主人,这些新一代城市“居民”可以通过政府以及委托相关公司专人打理自己的生态大院,而当他们在城市无工可打时也可回家自己办好、管理好共享生态电商大院,继续保障家庭收入来源。
大院无需占用耕地,主要利用荒坡地、荒滩、荒凉老宅旧院,每个共享生态大院可造2-5亩大小不等的宅院,由村划拨,无偿提供。共享生态电商大院四周可用花椒树等经济作物做生态围墙,院里除了小部分住宅用于生产休息和游客居住,其余因地制宜种植瓜果蔬菜和粮食,饲养家禽,并配置使用风电、光电等。通过政府、社会、个人共同努力改善村容村貌,改善农村居住生活条件,建设成既有农村田园风光又有现代生活条件的“共享生态电商大院”。
三、从“共享生态电商大院”到康养产业
建设共享生态大院,不仅不占农村耕地,反而还会使荒山、荒滩、荒地等变废为宝,有人经营管理种植,发挥最大价值。当前我国社会面临老龄化,大量的老年人存在养老问题,尤其是大城市一些老年人向往山清水秀的田园生活,而且农村的清新空气也有利于老年人身体健康。现在在一些大城市已经出现这样的现象,退休的老年人,孩子不需要上学了,他们会选择在郊区生活,有的人还会卖掉市里的楼房,在郊区买别墅。
老有所养,政府积极应对人口老龄化问题,十九届四中全会指出,加快建设居家社区结构相协调、医养康养相结合的养老服务体系。而“共享生态大院”优美的环境和现代化生活条件,既可以用好农村资源,解决农村剩余劳动力就业这个民生之根本,传承好农耕文明,使农业发展后继有人,同时可以让老年人有个安心舒适的养老环境。便利的交通、现代齐全的生活设施能让他们住的安心放心舒心。
稳定的产业收入可以使年轻一代城市安心在城市工作,让下一代接受更好的教育,提高整个民族的素质。同时集中教育,可使教育资源更加高效利用,优化组合。也避免了国家大量投入资金建设城市康业产业,造成重复建设,把部分用于扶持康养产业的资金用在改善农村环境上,推动乡村大院的康养产业。
新时代城市人下乡养老,农村年轻人进城工作,下一代在城市接受教育,促进城乡有机融合发展。城市人在乡村养老,他们很多有一定文化,还可发挥余热,指导带动当地乡村农业,乡村旅游及农村电商、教育等产业的发展。
2020年3月20日,中共中央 国务院出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。近年来劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。
农村年轻人进城学习工作生活。而现在年轻人和他们的下一代都远离土地,远离劳动,农耕文明后继无人,农业农村发展后继无人,土地上劳动的育人价值无法发挥。农村生态大院可以发挥育人作用,可作为农业农村劳动教育基地。让在城市的学生在农村劳动,增强体魄,增长见识,增强意志,从小培养对土地的感情,从小热爱家乡,长大才能热爱祖国。
近年来,国家高度重视教育,为提高学生素质,让学生走出校门,到校门外研学,增长见识。研学让学生深为受益,同时一些家长也认为研学花费较大。劳动意见中指出,各地区要统筹中央补助资金和自有财力,多种形式筹措资金,加快建设校内劳动教育场所和校外劳动教育实践基地。建议可以将建设生态大院与各地的研学和校外劳动教育实践基地综合考虑,既将财政开支高效利用,用可长远支持乡村振兴,同时让学生和家长在家门口就能受教育,可持续而且花费少,如果是自家的大院还可增加家庭收入。